أجر دراسة إحصائية على طلاب صفك حول نوع النشاط المفضل لديهم واستعمل  من كتاب ثاني متوسط في الفصل الدراسي الحالي من شروحات دروس الاحصاء عن المدرجات التكرارية والجداول البيانية والرسوم الخطية التي يعمل بها علماء الاحصاء ويتعرف التلاميذ على شيء منها.

إن هذا المطلب الذي يعبر عنه كاملاً أنه سؤال أجر دراسة إحصائية على طلاب صفك حول نوع النشاط المفضل لديهم واستعمل لذلك بيانات يمكن تمثيلها باشكال فن ثم مثلها.

أجر دراسة إحصائية على طلاب صفك حول نوع النشاط المفضل لديهم واستعمل

إن معرفة الأنشطة الطلابية التي يعطيها التلاميذ أكثر أوقاتهم مثل اللعب والرياضة والدراسة وكذلك متابعة الأفلام أو الجلوس على الإنترنت لساعات طويلة والأكل والشراب وغير ذلك، يتم جمعها جميعاً ثم توحيد الفئات والعمل على ذكر تكرارها والساعات التي تستغرقها من أوقات الطلاب الإجمالية.

  • الجواب/ تبين لنا بعد دراسة الاحصائية أنه تختلف اجابات الطلبة عن بعضها البعض.

يذكر أن هذه البيانات تعالج سواء كانت رقمية أو كمية نسبية وهذا مثال أجر دراسة إحصائية على طلاب صفك حول نوع النشاط المفضل لديهم واستعمل.