اعتمادًا على التمثيل أدناه الذي يبين عدد أجزاء القرآن الكريم التي يحفظها مجموعة من الطلاب في أحد مراكز تحفيظ القرآن الكريم اقرن كل عبارة، ما التغير الذي يطرأ على المدى إذا حذفنا العدد 15 من مجموعة البيانات، وهو أحد الأسئلة التي صعب على الكثير من الطلاب ايجاد اجابته الصحيحة، ولنتمكن من معرفة الاجابة نعتمد على مفهوم المدى وقوانينه.

يعرف المدى بأنه عدة قيم تعرف من خلال معرفة ما هو الفرق بين أكبر القيم وأصغرها، إذ أن المدى يهتم بالقيمتين فقط ولا يتم التأثر بباقي القيم الثانية، ويعد المدى بأنه أبسط المقاييس الخاصة بالتشتت، ومن خلاله يمكننا حل اعتمادًا على التمثيل أدناه الذي يبين عدد أجزاء القرآن الكريم التي يحفظها مجموعة من الطلاب في أحد مراكز تحفيظ القرآن الكريم اقرن كل عبارة فيما يلي.

اعتمادًا على التمثيل أدناه الذي يبين عدد أجزاء القرآن الكريم التي يحفظها مجموعة من الطلاب في أحد مراكز تحفيظ القرآن الكريم

يوجد العديد من الخصائص الرياضية للمدى، والتي تتمثل في أن المدى من أحد الطرق سهلة الحساب، وحسابه لا يتم عن طريق التوزيع التكراري، ويتأثر المدى فقط اما بالقيمة الكبرى أو القيمة الصغرى، وهنالك العديد من الأمثلة على المدى ومنها قياس درجات الحرارة في المناخ اليومي، وغيرها من الأمثلة التي تعتمد في طريق حسابها على المدى، ومن أحد الأمثلة والأسئلة العلمية الخاصة بتطبيقات المدى، هو سؤال اعتمادًا على التمثيل أدناه الذي يبين عدد أجزاء القرآن الكريم التي يحفظها مجموعة من الطلاب في أحد مراكز تحفيظ القرآن الكريم اقرن كل عبارة، ما التغير الذي يطرأ على المدى إذا حذفنا العدد 15 من مجموعة البيانات، ويمكن الاجابة عن السؤال من خلاله معطياته التي تتمثل فيما يلي:

  • عدد أجزاء القرآن الكريم.
  • عدد الطلاب في المجموعة.
  • مجموعة البيانات المحذوفة.

اعتمادًا على التمثيل أدناه الذي يبين عدد أجزاء القرآن الكريم التي يحفظها

إذا وبناء على ما سبق، فإن اجابة اعتمادًا على التمثيل أدناه الذي يبين عدد أجزاء القرآن الكريم التي يحفظها مجموعة من الطلاب في أحد مراكز تحفيظ القرآن الكريم اقرن كل عبارة هي تغير المدى للعدد 6 بدلا من العدد 9، وذلك من خلال تطبيق قانون المدى على هذه المعادلة الرياضية.