من كتاب الطالب العلوم  في الصف الثاني متوسط في الفصل الدراسي الثاني من هذا العام مسألة قارن بين خصائص النباتات الوعائية والنباتات اللاوعائية وهذا النوع من التمرينات منصب على الكائنات النباتية والغطاء الأخضر الذي يعتبر من الأقسام الهامة والرئيسة في موازنة النظام البيئي ككل، ولأن الكائنات الحية النباتية إنما هي من المنتجات التي تعتمد على ذاتها في التغذي بالإضافة إلى إمداد الكائنات الحية الأخرى بذلك وبهذا تتغذى الكائنات على هذه النباتات.

قارن بين خصائص النباتات الوعائية والنباتات اللاوعائية وهما نوعين من أنواع النباتات ولأن هناك الكثير من التصنيفات عند العلماء للنباتات وذلك تبعاً لمكان الزراعة مثلاً أو النواة أو الخصائص التي تحتويها أو وجود الجذور والسيقان أو التسلق وهذه كلها مما هي مادة جيدة للتصنيف في الوقت الذي يشتهر تصنيف الكائنات الحية على أساس النوع والجنس.

قارن بين خصائص النباتات الوعائية والنباتات اللاوعائية

بإمكانك أن تكتب الكثير عن الكائنات الحية والعمليات الحيوية فيها ومن بينها عملية البناء الضوئي أو التمثيل الضوئي التي تعتبر أساساً بهذا الخصوص وهي التي تحتاج إلى أشعة الشمس أو الضوء والماء والكلوروفيل وثاني أكسيد الكربون لتنتج الأكسجين والماء:

الجواب الصحيح:

  • خلاياها حقيقية النوى ولها جدار خلوي وتقوم بمعلية البناء الضوئي ( الوعائية واللاوعائية).
  •  النباتات الوعائية لها تراكيب انبوبية الشكل وأما النباتات اللاوعائية فليس لها هذه التراكيب

بهذه العجالة انتهينا من الحل الصحيح لهذا التمرين الهام في المنهاج المقرر ضمن مواد الدراسة في المملكة العربية السعوجية وعنوانه قارن بين خصائص النباتات الوعائية والنباتات اللاوعائية خاصة أن هذا النوع من التمرينات يساهم بشكل كبير في فهم الطلاب والطالبات لهذا النوع من المعارف التي عليها العديد من الأسئلة في الامتحان.