ما هو التعليم المدمج، الذي انتشر في بداية القرن الحادي والعشرين، فقد دخلت التكنولوجيا والمعلوماتية في جميع جوانب الحياة وقدمت العديد من التسهيلات والمزايا العظيمة في مختلف المجالات، وأصبح من الصعب على الإنسان التخلي عنها، خاصة مع ظهور الإنترنت والتطور الهائل الذي حدث في خدمة تخزين المعلومات وسهولة وسرعة استرجاعها، ومن خلال هذا المقال سنتعرف على التعلم المدمج وأنواعه ومميزاته وعيوبه.

تعريف التعلم الالكتروني

يشير مفهوم التعلم إلى التغيير شبه المستمر في سلوك الشخص الذي لا يتم ملاحظته بشكل مباشر، ولكنه يظهر في سلوكه وفي تغيير في أدائه ويتشكل نتيجة الممارسة، وهي عملية تقوم على ثلاثة العوامل تدريب العقل والتذكر والتغيير في السلوك، ومعنى آخر هو عملية يتلقى الإنسان من خلالها القيم والمهارات والمعرفة من خلال الخبرات أو الدراسة والاستلام، وهذا يؤدي إلى تغيير دائم في سلوكه، و يُعرَّف التعلم الإلكتروني بأنه أحد الوسائل التعليمية التي تعتمد على الإلكترونيات والتكنولوجيا الحديثة في التعلم والتعليم مثل أجهزة الكمبيوتر وأدواتها والإنترنت والتسهيلات التي توفرها للإنسان.

ما هو التعليم المدمج

يعد التعليم المدمج برنامجًا تعليميًا رسميًا يعتمد على دمج التعلم عبر الإنترنت والتعلم من خلال المعلم في الفصل الدراسي، لذلك تم تسميته بالتعليم المدمج، والتعليم المدمج، والتعليم المختلط، والتعليم المختلط، كما كان يطلق عليه في اللغة الإنجليزية “التعلم المدمج “، وفي هذا التعليم يتلقى الطالب التعليم جزئيًا من خلال التعلم الإلكتروني والوسائل والأدوات الرقمية الحديثة، حيث تعد أجهزة الكمبيوتر والإنترنت وبرامج الكمبيوتر الحديثة المختلفة من بين الوسائل المستخدمة في التعليم المدمج، بالإضافة إلى تلقي التعليم من المعلم وجهاً لوجه في المدرسة أو المعهد أو الجامعة، وبذلك يجمع بين أساليب التعليم القديمة وأساليب التعليم التقليدية والحديثة، وقد تم تطبيق هذا النظام في الوقت الحاضر في العديد من البلدان حول العالم لما له من مزايا عديدة.

الدراسة عن بعد

يعد التعلم عن بعد أو التعليم عن بعد من أنواع التعليم التي ظهرت في العصر الحديث بعد ظهور الإنترنت، ويعتمد بشكل أساسي على وجود المعلم في مكان والشخص المتعلم في مكان آخر بعيد عنه، أي أن يكون الطالب أو المتعلم بعيدًا عن مصدر التعليم، ومن خلاله يتم نقل المواد التعليمية من المدرسة أو الجامعة إلى أماكن مختلفة، وهذا راحة للطلاب الذين لا يستطيعون متابعة التعليم التقليدي في ظروف صعبة، ويختلف التعليم عن بعد عن التعليم عبر الإنترنت، لأن التعليم عبر الإنترنت هو أحد الوسائل التي يعتمد عليها التعليم عن بعد، ولكن نظرًا لشعبية التعليم عبر الإنترنت، فقد اعتبره الناس مرادفًا للتعليم عن بعد، وقد يكون التعليم عن بعد كاملاً أو جزئيًا يجمع بين التعليم عن بعد والتعليم التقليدي وجهاً لوجه – التعليم الوجهي مع المعلم في الفصل وهو التعليم المدمج الذي تم الحديث عنه.

أنواع التعلم المدمج

هناك ستة أنواع من التعليم المدمج تختلف حسب كمية المواد الدراسية التي يتلقاها الطالب عن بعد، وهي كالتالي

التعليم المرن

يعتمد هذا النوع من التعليم المختلط على وجود منصة على الإنترنت، والتي تعلم غالبية المناهج، حيث يتم تلقي معظم المواد عبر الإنترنت والتعلم عن بعد مع إمكانية قيام المعلم بتقديم الدعم للطالب من خلال جلسات التدريس الخاصة.، أو جلسات لمجموعات صغيرة من الطلاب حسب ما تتطلب الحاجة.

التعليم البديل

هو نوع من التعليم المختلط يقوم فيه الطالب بمناوبة دراسته وفق جدول زمني بين الدراسة الذاتية عبر الإنترنت والتكنولوجيا الحديثة، والتعلم بالشكل التقليدي من المعلم وجهًا لوجه في الفصل.

التعليم وجهاً لوجه

في هذا النوع من التعليم المدمج يعمل المعلم على تدريس معظم المناهج للطلاب بشرح طريقة تقليدية ومباشرة، ويتم إضافة العديد من المواد من خلال التعليم عن بعد، مثل استكمال بعض الدروس أو ة بعض المواد الدراسية، وفي هذه الحالة الطالب يمكن دراستها في الفصل أو في المنزل أو في المختبر.

الدمج الذاتي

إنه نوع تعليم ذاتي تمامًا يمكّن الطالب من أخذ دورات عبر الإنترنت بهدف إكمال المنهج الذي يتلقاه من المعلم وجهًا لوجه في الفصل وفي الشكل التقليدي، ولكن في هذه الحالة يحصل على أكثر من تعليمه من الإنترنت، على الرغم من استمرار وجوده في الفصل وتلقيه من المعلم.

السائقين عبر الإنترنت

يعتمد هذا الأسلوب على منصة تعليمية عبر الإنترنت، حيث يقدم المعلمون المواد الدراسية كالمعتاد، ويتعلم الطالب معظم مواده ومعظم وقته عن بُعد، ويستمر في الذهاب إلى الفصل لتلقي بعض الدروس الاختيارية، أو يجب عليه ذلك تلقي من المعلم.

مختبر على الإنترنت

يعتمد هذا النوع من التعليم المدمج على تعليم الطالب جميع المواد الدراسية بشكل أساسي على الإنترنت، ولكن يتم ذلك داخل المدرسة نفسها في معمل خاص لتلقي التعليم عبر الإنترنت، حيث يتفاعل الطالب مع المعلم من خلال مقاطع الفيديو والمواد الصوتية المعدة في مسبقا وذلك لتسهيل المعلم والطالب وإيصال المعلومات بشكل أوضح وأسهل.

ميزات التعلم المدمج

يتمتع التعليم المدمج بالعديد من المزايا والمزايا التي دفعت إلى انتشاره في معظم دول العالم، وفيما يلي أهم مميزاته

  • القدرة على الوصول إلى أي محتوى تعليمي في أي مكان على وجه الأرض وبالتالي يكون أكثر كفاءة من التعليم التقليدي.
  • تقديم خبرات تعليمية منسقة ومستقلة في تحديد أفضل أساليب التعليم الذاتي التي يختارها الطالب حسب رغبته وشخصيته.
  • زيادة رضا الطلاب عن التعليم من خلال اختيار الأساليب التي يحتاجها وزيادة فعالية العمليات التعليمية.
  • تنمية وتحسين سلوك الطالب تجاه التعليم والمساهمة في تطوير وصوله إلى المواد التعليمية.
  • تحسين ظروف الاتصال بين المعلمين والطلاب، خاصة في أسلوب الدوام الجزئي، وتقليل التوتر بين الطلاب.
  • تسهيل مهمة التقييم الذاتي للطلاب وتقييم فهمهم للموضوعات من خلال برامج التقييم القائمة على الكمبيوتر.
  • جعل التعليم أسهل من أي وقت مضى.
  • جعل العملية التعليمية ممتعة لجميع الأطراف.

عيوب التعلم المدمج

على الرغم من المزايا الكبيرة التي يوفرها التعليم المدمج، إلا أن له العديد من السلبيات، وهي كالتالي/

  • إن اعتماد التعليم المختلط على التقنيات الحديثة غير المعتمدة في العديد من الأماكن حول العالم، مثل الإنترنت، غير متوفر في جميع أنحاء العالم.
  • يتطلب التعلم المدمج من الطالب معرفة كيفية الاستفادة من التكنولوجيا الحديثة والإلكترونيات.
  • عدم التزام العديد من الطلاب بمتابعة المواد التعليمية المعروضة على الإنترنت، وأظهرت دراسات عام 2008 أن 40٪ من الطلاب يتابعون الفيديوهات التعليمية.